高中同學聚會

時間過得很快，還記得我們4個人8月中才一起去過阿里山，轉眼間就過了快4個月，再次約在一起聊天，沒想到逢甲大學圖書館裡，竟然有這樣一個可喝茶聊天的地方，真是不錯。
五點過後，雅惠有事先離開了，我們3人一起到逢甲的體育場去逛逛，他們的體育場經營得頗有規模，而且價錢合理，還不錯。晚上恰巧遇到雅芳在那兒辦尾牙，從來沒跟將近2000人一起吃過尾牙，在那兒感受他們的氣氛，覺得挺有趣的。

五都選舉

這次五都選舉，實在很激烈，第一次那麼多人要我記得選舉，前一天外面也熱鬧的跟過年一般，投票率達7成多，應該要開心大家越來越關心民主的生活，但前一天發生連勝文被槍擊事件，也覺得人民越來越不理性，動不動就想把人給殺了，真是可怕。
每次投票率高時，選務工作就很難做，忙碌在所難免，但麻煩的不是忙碌，而是一群不理性的民眾就會出現，我們就會無辜被罵，位什麼這些人面對事情，總無法理性處理，遷怒我們能解決事情嗎?
這次有個人拿著自己的印章蓋在選票上，剛好被看見了，趕緊大叫主任管理員通知他不可以用私章蓋，當事人當然很懊惱，問我們有沒有補救的辦法，當然我們並無法補救，蓋上的那張只能變成廢票了，但至少其他2張還能投，但他就丟了一句，你們也太無理了吧！他繼續投他的票，而我們開始討論，國小、國中、高中課本都有教，電視也都有宣導，甚至投票箱的前方也有貼，自己不懂要怪誰，但那只是我們根據自己的立場在想事情，因為學校教的東西真的很多，有多少人上課不認真或忘記了，而電視上的節目那麼多，那無聊的宣導又有多少人願意去看去了解，面對這種人時，真的有很大的無力感，當一個人對於身邊的知識不願意去吸收時，只有損害到自己權益時，才會變的很生氣，但氣的不是自己不學習，而是怪別人為什麼不即時跟他說清楚，可是，當人家事先想跟他說時，他又會覺得你很囉唆，做人真難。
他出來後，一群人又跟他說，你以前都是用自己的印章投票嗎?他也很自然而生氣的說：對呀！然後接著就是很不客氣的對話，後來主任監察員就跟他說：小學課本也有教呀！這句話更激怒了他，馬上回話，你說話也不用這麼酸吧！主任監察員也立刻跟對方道歉自己的失言，但面對一個不停指責別人的人，難免會不小心就說了刺傷人的話，但難道遇到這種事情，我們就只能默默讓她罵嗎?
他走之前，再丟了一句話，你們說話這麼酸，以後不會有人想來投票，唉！做人真難，好心告訴他，讓他未來都能投出正確的一票，以免總是投廢票，卻換來一頓罵，難怪越來越少人願意當好人了。

創意體育教學策略研習

前幾天主任告訴我這個研習，噹我還在考慮時，主任就已經簽給校長了，變成我也不好意思說不要了，不過想想也快要輪到我上台了，一直也還沒有想到一個較完整的內容，也許去研習，會給我一些想法也說不定，就決定報名了。
這次講師是國立體育大學 體育推廣學系黃美瑤老師 http://myhuang.ntsu.edu.tw/lecture/lecture.htm
他帶的活動主要是利用一種叫做拉拉繩的東西帶完體育遊戲，一場約玩2分鐘，但這2分鐘可真激烈，我剛好跟輔導團員分在一組，我們這一組有2個女生，有一組只有一個女生，另一組則沒有，雖然玩的時候人數一樣多，但其實女生越多越吃虧，因為我們一點用處都沒有，幾乎每場比賽我們這組都靠那2個男生對別組的人，但他們2人就足以抵擋其他人，最後我門們這組竟然得到冠軍。經過這一天下來的運動，我腳小扭了一下，也小抽筋了很多次，最恐怖的是在開車時抽筋，趕快換腳開車，但左腳實在不靈活，有些可怕。

時間

最近想做的事情很多，時間卻覺得不夠，不知該怎麼辦才好，每天總覺得時間不夠用，自己真的太貪心，恨不得一天能有48小時。
今天改書法時，看到周培堯的進步，覺得自己的書法程度都快要輸他了，該怎麼辦呢?突然決定一起去王主任那裡學習，以免輸他太多，但不知自己是否有時間練習，不管了，先學再說，一定要強迫自己多練習。

寫作研習

昨天到明道中學參加「從橋梁書到創意寫作」研習，
下中彰後，
在高鐵站繞半天繞不出去，
最後問別人才找到出路，
到了明道中學，
學校招牌不是很明顯，
不小心又超過了，
所以，
到明道時，
已遲到了十幾分鐘。

上學期學校辦了有關寫作的研習，
讓我思考到，
我們時再不應該給小朋友一個題目，
籠籠統統的大概說一下，
就讓小朋友回家寫。

美其名是讓學生發揮想像的空間，
實際上大部分的學生都寫不出來，
叫他們自己寫，
只是虐待安親班老師和家長而已。

我這學期決定要多花點時間在語文及作文教學，
因此，
暑假花了一個禮拜，
看了許多資料，
整理成這學期要上的教材。

先在班上花一到二節課教學生寫出大綱，
下次再請學生根據大綱寫作文。
學生也給了我不錯的回應，
告訴我寫了大綱後，
作文比較好寫了，
當然，
班上的作文，
也寫的比以前的學生寫的好多了。
(也是因為我們的課後托育班老師許老師用心的指導)

今天，
到明道中學研習，
聽了溫美玉老師的作文教學，
發現學越多，越覺得自己的不足，
他是台南大學附設實驗小學的老師，
因為同樣是小學老師，
他說的內容會引起大家的共鳴，
而他對教學的熱忱與付出，
更是我所不及的，
他最後還留下他的部落格給我們
http://www.wretch.cc/blog/readyouandme
http://www.read2630861.com/
而且還說：「版權沒有，翻印不究」
真正厲害的人，
大部分都是這麼無私的。
真的很感謝他，
當我變不出什麼戲法時，
應該會常上他的網站取經吧！

研習回來後，
再溫老師的網站上，
突然看到有一個買書比價的網站，
想到最近專業社群的經費要核銷，
就上網找了一大堆相關書籍，
我們這個社群都快要自動解散了，
上學期剛回學校，
這個社群的召集人請育嬰假，
主任說這個社群人較少叫我加入，
我就糊裡糊塗的加入了，
後來，召集人跑去當總務主任，
所有人都知道他很忙，
另一個人在讀研究所，
我也經歷過那段時光，
也不忍心去煩他，
本來想說把經費還回去，
但其實這樣，
會造成一些人的困擾，
只好咬咬牙，
就接下來做了。

本來想隨便買幾本書算了，
後來又覺得不該浪費教育部的經費，
上網看了半天，
竟然找到11點多，
然怪覺得越來越累，
做是真是太沒效率了。

熱情

昨天空堂時，
有些不想做事，
自己到校園中走走，
驚覺自己好像已失去了對許多事的熱情，
學校建好這麼久，
這麼多單位特地來參觀，
而在這裡面工作的我，
對這熟悉又陌生的環境，
已失去了原本該有的熱情。

工作已超過十年了，
很多事都已熟悉了，
每天的例行工作，
對我來說已是再簡單也不過的事。
不過，
卻也失去了許多的驚喜與樂趣，
也許，
我該好好思考，
如何將自己對學校、對學生的熱情找回來。

增能班

從開學沒多久到現在，
每個星期六到中師參加為期9周的增能班，
教我們的老師非常好，
不但認真教學、課程充實，
也讓我們可以全程錄影，
以備未來隨時可用來教學之用，
真的是收穫很多。

在最後一天，
有人辦理聚餐，
有人做通訊錄，
希望未來還有機會，
能互通消息，
再一起學習，
感覺真的很好。

課程結束，
有一點失落感，
下次老師若開課，
我應該還是會報名吧。

交通規則

今天早上，
中和幫俐均暫交通導護，
看到一位機車騎士從山上下來，
明明已經紅燈了，
而小朋友也在走了，
那位先生卻沒有任何停下來的意思，
一直往前走，
中和一直吹哨子要他停下來，
但機車騎士仍一直衝，
他只好出手阻止，
以免撞上小朋友，
被打到肩膀的騎士就在眾目睽睽下，
一直碎碎念的離開。
每次站導護，
好像都會遇到不理我們的人，
直接衝過去，
好像路是他家開的一樣，
而我們卻也只能眼睜睜的看他們騎過去，
下次應該自己帶一台攝影機，
隨時拍下來，
交給交通隊，
才會有遏止的效果，
剛好有一個新的行車紀錄器，
小小的，
長的很像針孔攝影機，
順便試試它的功能如何。

說話

晚上和幾個同事一起吃飯，
順便聊聊最近發生的事，
有時發現自己知道太多事有些不好，
本來是好心提醒朋友注意有關她最近的流言，
感覺她聽到後非常的不開心，
也許以後知道某些事應該隱忍不說，
甚至少聽點有關別人的事會更好吧...

奧萬大校外教學

這次到奧萬大的校外教學，從今年4月申請至今，本以為是一個很有意義的知性之旅，幸得家長們的支持而順利成行，但也不知為什麼，透過有心人的破壞，好像變成一個不好的校外教學。
有人說：奧萬大下了大雨而變的很危險。
事實是：下了約2分鐘的毛毛雨，當我們請小朋友們穿好雨衣後，雨就停了。
有人說：路況超差，2部遊覽車在我們上山後都壞掉了。
事實是：真的有1部遊覽車到達奧萬大時故障了，但真的只是路況的問題嗎?我們找的遊覽車公司是長期與林務局有簽約的五福公司，去奧萬大的校外教學非常熱門，而大部分學校也都是找這家遊覽車公司，他們已上山非常多次，只是碰巧這次剛好壞掉罷了。
反正，究竟是有人亂傳話還是有人想像力太豐富，把錯誤的訊息告訴全部的人，讓大家認為我們是做錯了。以後還是讓學校自己去規劃好了，為了讓小朋友能夠開開心心，在國小就能有不同的體驗，花那麼多時間連絡、規劃，卻造成謠言滿天飛，我還是難辭其咎，真的是多做多錯、少做少錯，最好是什麼都不要做，因為只有不做，才不會犯錯。

社團

今天發下社團名單，
發現樂樂棒球超多人的，
明明說要平均分配，
結果大家還不是不遵守，
反而被說成我們這些乖乖遵守的人是錯的，
因為要根據學生的興趣去選擇，
不應逼他們選擇沒興趣的社團，
那既然這樣，
當初為啥說要平均分配，
為了學校運作，
在班上做了壞人，
又要被指責沒為學生想，
唉!
真不知怎樣做才是對的。

有人去說有些社團學生太多，
有些社團學生太少，
解決辦法不是請學生少的社團老師來支援，
或是請班級分配不均的老師回去重分，
而是叫學生太多的社團拆成2班，
找一個老師來帶，
但卻抽離這社團的其中一個老師去帶另一個社團，
這樣的結果，
還不是一樣，
仍然是2位老師帶了三十幾位學生。

溝通的結果，
是主任說他自己去帶那個社團，
因為他不願讓學生選擇不喜歡的社團，
結果，
我們又變成不為學生想又沒愛心的老師了。

肝硬化

今天去醫院看大嫂，
他因為喝酒過量加上車禍，
引起肝硬化而住院，
聽說車禍已一個月了，
腳上的瘀血仍未散，
插了2根管子要將淤血流出來，
由於肝硬化，
無法自行製造血小板，
所以每天需輸血及排毒，
除非換肝，
否則無法持續生命，
生命真的很脆弱。

不公平

昨天中和跟我說：
某位小朋友三四年級跟她爸媽說我平常成績給的不公平，
想想好像沒錯，
像他那樣只追求自己成績好，
獨善其身的學生，
雖然自己該做的責任都有認真完成，
但對於班上同學不願意多關心，
且有點不順心就有諸多抱怨的學生，
我給他的平常成績的確只給90分左右，
相較於那些常幫助別人，
對其他不如自己的同學態度和善的學生，
給他的分數的確比他們低，
但是怎樣才算公平呢?
如果這樣算是不公平，
我應該會繼續不公平下去，
因為團體生活不只是追求成績高分，
其他的事情應該也同等重要吧！

體脂計

因為寶雅要用玉山信用卡打9折，
慧洵找我去刷卡買體脂計，
最後再坳我付一半的錢，
反正我也曾想過要買，
沒關係，
希望能物超所值吧！

無妄之災

今天晚上昀庭裝了碗飯坐在我旁邊看電視，
我們很愉快的聊著天，
突然...
他大叫了一聲，
飯菜灑在我的腳上，
並翻到旁邊的垃圾桶裡。
我問他發生什麼事了，
他說碗突然滑下去，
也太誇張了吧！
不久，
他的爸爸進來，
把她罵了一頓，
要他去廚房吃飯，
也叫昀紘出去吃飯，
他們2個都乖乖的去了，
只是昀紘覺得關他什麼事，
為什麼要一起被罵?

後來昀庭去拿抹布進來，
我將腳上的飯菜撥下來後，
就先去把腳洗一洗，
只留下媽媽一個人默默的在善後...

工作氣氛

開學到現在，
每天都好累，
還好只過了2個禮拜，
一切就漸漸上軌道了。

只是不懂，
大家都在忙，
總有人想來破壞大家的氣氛，
不停的責難及抱怨，
循環的結果，
大家都不開心，
也越來越少人願意互相配合，
有的只是做做表面工夫而已，
不管是他眼中的紅人與黑人，
都說把他當瘋子就好了，
不用管他，
我也是這樣覺得，
所以不再跟著他說的話起舞，
漸漸學會如何關掉耳朵。

但是還是很多人會被影響，
導致大家的火氣有點大，
工作環境氣氛不好，
讓人不想待在那裡。

回學校半年多，
已不想多說話，
但不知為什麼，
教評會和考核委員會，
總是會被選上，
不知被選的意義何在，
明明一人也無能為力，
況且我已不是很想提任何意見，
只想安靜的做好自己的事。

錯錯錯

前幾天，
在別人的部落格裡，
發現自己被點名罵了一頓，
雖然沒指名道姓，
但明眼人一看就知他在說誰。

共事的這幾年，
難道我們什麼都沒做嗎?
一開始我們真的都不願幫忙嗎?
只是多做多錯，
不如不做。
反正不管做也錯，
不做也錯，
那又何必做呢?
花了時間和心血努力去做，
被罵容易生氣，
何必呢?
為了讓自己不再生氣，
終於決定，
放開一切，
不再努力，
現在沒有花過時間去做，
發現自己被罵，
只會一笑置之，
反正沒努力過，
被罵就算了，
總比努力了半死，
還要被批好。

其實自己學教育、輔導和行政，
應該比我們還懂吧！
怎麼會搞到沒有人願意關心、幫忙，
如果只有幾個人這樣，
可能確實是我們的錯，
但當大部分的人都這樣時，
真的都是我們的錯嗎?

有時我會想起剛到學校時，
大家共事的情形，
究竟為什麼會變成這樣，
真的只有我們該檢討嗎?

沒退伍的老兵

我們學校的大師，
在他的部落格寫了篇文章，
沒退伍的老兵
看完心裡有些毛毛的。

他寫的這件事，
其實早就聽他提起過，
只是每次聊聊，
我都不太介意，
沒想到今天會看到他用文字寫出來，
感覺不太一樣。

游泳與自救能力師資培訓

8/2-8/6游泳與自救能力師資培訓，
地點在台中女中，
看到小時候生活的地方，
感觸良多，
從幼稚園到高中的母校，
皆在附近。

記得要升高三那年，
這個游泳池剛建好，
算算時間過的真快，
高中畢業17年了。
游泳池應該也18歲了吧。
而之前的老師，
應該都退休了吧。

趁中午休息的時間，
到附近逛逛，
回到我出生的舊家，
整個村子已被政府收回多年，
自然已無半點人煙。
村子已用鐵皮圍了起來，
看看裡面自己的家，
有種衝動想走進去看看，
而鐵皮圍著的裡面，
長滿了植物，
是名副其實的廢墟，
小時候隔壁的龍眼樹，
仍然長滿了龍眼，
它是我們以前夏天免費的水果。

小時候的回憶，
一幕幕的繞了出來，
就像看電視的回憶，
突然湧現出來。
在那附近繞繞，
環境有些變化，
但變化並不算大，
大部分的房子，
依然舊舊的，
也許以後感覺悶悶時，
可以到那兒走走。

縣長信箱

今天是學生返校日，
一大早就公布學生的班級，
學生也真好玩，
竟然自己互找了一個人要換班，
一個為了牛排，
而另一個為了好朋友。

早上校長拿了一封縣長信箱的信給大家看，
並一一做解釋，
處理過一年多這樣的信，
我早已習慣了，
我不喜歡叫它做黑函，
我覺得這只是一種表達意見的方式，
就像家長覺得跟導師溝通不良，
就會直接跑去跟校長告狀一樣，
只是當身為故事中的主角，
就會變得比較不能忍受罷了。

看看他在部落格中寫的感想，
想想不過幾個月前的事情，
我似乎有著一樣的感想，
每天不知道在忙什麼，
連假日也不得閒，
只剩下洗澡和睡覺的時間會在家裡，
努力的結果，
卻得到如此的下場，
終於認清，
不要勉強自己做能力不及的事，
也終於學會，
放過自己。

這封信，
跟幾年前一樣，
大家都在猜是誰寫的，
不同的是，
多年前，
大家猜的人，
比較一致，
這次的信，
每個人都猜得不一樣，
似乎每個人都有可能。
我想，
到底是誰寫的，
應該也會跟多年前一樣，
不了了之，
只有寫的那個人，
自己清楚。

7/29返校日

做了一個早上的教學計劃，
覺得有點心虛，
最後到底完成了沒有，
我不確定，
其實有點害怕，
會給主任帶來很大的困擾，
因為我們沒完成的，
他一定會默默自己做好，
也不會特別抱怨，
讓我們知道。

下午抽完小朋友，
確定哪些小朋友是自己班上的，
學生人數越來越少，
這一班是我教過學生數最少的一班，
面對新的挑戰，
希望能把他們帶好。

接著看看滿教室的教科書，
實在不想讓他堆在自己的教室，
花了一個下午的時間，
只想在明天返校日時全部發出去，
眼看時間一分一秒的過去，
天色也越來越黑，
不管手痠加上腳抽筋，
應是把它做到完。
看看時間已快8點了，
有點可怕，
不知會不會耽誤到警衛的下班時間。

雖然教科書分好了，
但是一堆堆的紙箱，
很想一併收拾乾淨。
但數量真得很多，
算了，
明天再來整理吧！

屋漏偏逢連夜雨，
已經很晚了，
車子竟然發不動，
還好柏誠爸爸這麼晚了還願意來幫我，
我才得以順利回家。
以後還是別隨便強迫自己一定要把事情做到完。

豪雨特報

在家中閉關了快一個禮拜，
整理一些電腦筆記與資料，
辛苦了幾天，
總算也告了一個段落，
正準備出門辦點事情，
再出去走走，
沒想到看了新聞，
這2天竟然發布豪雨特報，
也太倒楣了吧！
好不容易想出門卻遇到豪雨。

溪頭

台灣好行「溪頭線」試營運期間，99年7月1日-99年12月31日公車免費搭乘。
http://travel.nantou.gov.tw/news_main.asp?Id=237

衝著交通免費的心情，就決定跟雅雯一起到溪頭一日遊了。
我決定在台中火車站上車，而雅雯要在高鐵站上車。
我提早15分鐘左右到車站等車，已經有20幾位在那兒等著了。
等我們上車後，只剩下約9個位置。
雅雯騎機車至高鐵站，他的機車熄火了3次，
他說若機車故障，他會搭下一班車去溪頭，
後來他雖準時到達，但因排在最後一個，
因要上車的人太多，所以，仍只能搭下一班車，
我就先搭車上溪頭了。
到了溪頭，我花了150元買了優待票。

溪頭來了好多次，該逛的地方 也都逛過了，

不過，每次來似乎都會多一些遊樂設施，

雖然其生態景觀沒啥大改變，但氣候涼爽宜人，

一直讓人覺得這是一個好地方。

姑婆芋和山芋一直是認識溪頭植物的好教材。

颱風草的傳說也很有趣。


而台灣莎欏和筆筒樹在溪頭也很常見。

看得見台灣二葉松的二葉嗎?

有毒的大花曼陀欏依然美麗，而且多了幾種顏色。

著名的觀光景點-大學池，種了許多我不認識的植物。

大學池的景色，不需什麼技術，隨便拍都很美。

而溪頭的松鼠也愈來越不怕人了，在路邊隨處可見他們的蹤影。

溪頭新增的山訓場，我第一次看見。

空中走廊真的有點高，站在上面往下看，會有腳軟的感覺。

到火車站下車後，順道逛逛20號倉庫。

雖然之前來過這兒看話劇，不過，

因為都是晚上來，從未悠悠閒閒的逛過。

馬拉邦山

環教團規劃暑假要登雪山，
故在之前做了一些行前訓練，
第一站爬大坑山區，
我雖沒跟大家一起去，
但另外找了時間去爬過了。

第二站是馬拉邦山，
朝雄很用心幫我們準備了以下的資料，

雪山行訓練活動2－苗栗馬拉邦山
聯絡人：鄭朝雄（山羊）
日期：2010.5.16（日）
集合時間：0900（守時是種美德喔!等候10分後便出發!）
集合地點：

第一停車場（先前定在第二停車場集合，但因多處路段寬度僅有一
車寬，逢假日車多，會車不易，所以改在第一停車場集合出發）

行程：（參考網路）
從第一停車場出發，遇叉路往右，約25分抵達第二停車場續沿水泥路（南線）上行，穿行於果園之間，約 50 min後至一休息站，旁有一小池塘及棚子可供休息；離開休息站後，轉為泥土路，再陡上30min後即可登頂，休息吃午飯；循稜朝北下山（北線），約20min至"抗日古戰場紀念碑"，再原路折返回第二停車場、第一停車場（預估下午2點前可回到第一停車場）。
攜帶物品：
小背包、水約1-2公升、行動糧及午餐（自行評估攜帶量）、雨衣褲、垃圾袋（裝自己的垃圾或幫忙撿拾垃圾時用）、衛生紙、遮陽帽、登山杖、相機（粗體字必備，其餘自行斟酌）。
※ 若需要煮熱水以沖泡熱飲或泡麵者，請自行攜帶所需要水量及杯碗至山頂，山羊會幫忙煮熱水給大家使用。

參考資料：
馬那邦山標高1406公尺，有國家一等三角點，風景優美、山勢雄偉，滿山的楓樹是國內著名國家森林步道賞楓景點。原始森林叢生，林相濃密，天然景觀奇特，西側緩坡，三面環山、氣候宜人、冬暖夏涼、終年雲霧迷繞，日照充足，平均海拔500-1000公尺種植草莓、柑桔、桃、李、甜柿等四季蔬果及玫瑰花等。
馬拉邦山抗日史蹟斑斑，源於西元一八九五年，清廷因中日甲午戰爭失敗，而將台灣割讓與日本，為了不受異族統治，台灣同胞群起反抗，日軍即在馬拉邦山先後遭受兩次重創，事後為了悼念戰死的日軍警，日人乃在右門，梅園石壁與山頂等地立碑紀念。
交通路線：
1.中山高苗栗交流道下→台6線往公館→至汶水接台3線往大湖、南湖→至南湖國小前左轉苗55線→前行1公里至淋漓坪再左轉苗55-1線→經過東興國小、第一停車場後，再上行右轉往第二停車場
2.中山高苗栗三義交流道下→往三義木雕館接台13線→一直前行過左側中油加油站後準備右轉接苗130線→一直前行接上台3線左轉往大湖、南湖→至南湖國小右轉苗55線→前行1公里至淋漓坪再左轉苗55-1線→經過東興國小、第一停車場後，再上行右轉往第二停車場(接近90分，未超速喔!)
3.往東勢接台3線往大湖、南湖→至南湖國小右轉苗55線→前行1公里至淋漓坪再左轉苗55-1線→經過東興國小、第一停車場後，再上行右轉往第二停車場
參考網站：
Tony的自然人文旅記（0439）馬那邦山（馬拉邦山）（有照片可看喔!）
http://www.tonyhuang39.com/tony0439/tony0439.html

朝雄每次辦活動，
資料都準備的很充分，

環教團裡的人真的都是超人，

每一個人都是很熱心的做事。

雅雯和我跟戊益約在東東芋園，

戊益將載我們一起去，

車子走了約一半小時，

才到達目的地。

我們把車停在第一停車場後，
就開始往天然湖登山口的方向走，
走了大約3個多小時，
才到達馬拉邦山山頂。

吃完午餐後，

慢慢的走下山，

我們先到第一個景點-石門，

接著我們繼續往前走到第二站-古戰場



在古戰場稍做休息，

朝雄提到戰場會有很多靈魂，

故順便在那兒說了幾個登山的鬼故事，

我只記得2個印象較深的，

第一個

有3個人去登山，

因為一直趕路，

直到半夜12點多才找到一塊較平的地搭帳篷睡覺，

想說這麼晚了，

又在這麼高的山上，

應該不會有人從這兒經過，

所以帳篷就直接搭在路中間，

3人就開始睡了，

過沒多久，

聽到有2個人拿著登山爪也往他們這兒爬上來，

其中一人說：

怎麼有人帳篷搭在路中間，

另一人說：

可能太晚了，

也沒其他地方可搭，

沒關係，

我們繼續走吧！

接著，

就發現這2人，

直接踏過他們的帳棚上面走過去，

等那2人走遠之後，

3人一起跳起來，

收一收就走人了，

那個帳棚上面還有登山爪的痕跡，

後來就成了他們那個登山社的鎮社之寶。

第二個故事

有一群登山客在山中迷路了，

遇到一個人跟他們招手，

意思應該是要他們跟他走，

他穿著清X大學登山社OOO，

他們一路跟著他，

到一個地方，

那個人就不見了，

他們再往前走一點點，

果然就找到出路了，

回去之後，

他們做了一張感謝狀寄給清X大學，

該大學負責人發現，

那位學生一年前已過世了，

那群人回想起來，

才想到那個人跟大家一直保持一樣的距離，

怎麼樣都無法靠近他。

再繼續走下去，

我們真的累了，

我也有點抽筋，

所以都走走停停的，

戊益突然提了一個建議，

請山羊先下山，

不要等我們，

然後在開車上山載我們，

山羊果然體力超好，

他立刻往山下走，

他至少幫我們省了一個小時的路程，

難怪他學生對他印象最深的是

「老師體力超好」。

回到第一停車場，

我們就各自回家了，

戊益說要找個地方吃冰，

我們找的超久的，

怎麼他們都不賣冰的，

後來找到一家賣草莓冰的，

還蠻好吃的，

只是有點貴，

一杯一百元，

吃完冰後，

就開車回去了，

我暈車暈的超厲害的，

真難過，

害我後面的行程都不敢去，

很怕體力不支，

影響大家。

母親節

今天整理相機裡的相片，
發現幾張班上母親節做蛋糕的照片，
從5月到6月，
也不知在忙什麼，
竟沒把照片拿出來整理一下，
小朋友都畢業了，
才發現這幾張照片。

看看怡榛和柏誠這麼專心做蛋糕的模樣，

他們一定是想給媽媽最棒的蛋糕吧！

巧翌的蛋糕做了一個LOVE，

表示他對媽媽的愛。

而班上最有創意的絲縈，

很快的做好自己的蛋糕，

也趕忙去幫助同學把蛋糕做得更好。

珮筠已做好可口的蛋糕，

準備帶回家送給媽媽囉！